Intervención Fonoaudiológica y Conductual de las Ecolalias.

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Descripción:

La ecolalia consiste en la repetición de sonidos, palabras, oraciones o párrafos escuchados recientemente o tiempo atrás. Se encontró que la ecolalia es la alteración lingüística más frecuente en autistas verbales. Según el estudio de Rutter y Lockyer (1967) más del 75 % de los niños autistas hablantes presentan ecolalia u otras características anormales. Puede estar presentes en afasia, Alzheimer y síndrome de Tourette, así como en otros trastornos del desarrollo.

Dirigido a:

Terapistas de lenguaje, fonoaudiólogos, educadores, psicopedagogía, psicólogos y otros profesionales interesados en el tema. Familias interesadas en incrementar el lenguaje y la comunicación de sus hijos.

Objetivos:

Capacitar a profesionales y familiares de personas que presentan ecolalia a fin de utilizar esta característica del lenguaje en la mejora de la comunicación, lenguaje y habla de quienes la presentan.

Contenido:

• * ¿Qué es ecolalia? Características, formas en que se presenta.Diferencias con otros trastornos del lenguaje. Profesionales que intervienen.
• * Evaluación cualitativa de la ecolalia.
• * Abordaje conductual.
• * Abordaje fonoaudiológico

Facilitador:

• Mayerling Aparcedo